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实验心理学：掌握心理学的研究 [美]坎特威兹著
一本严肃的教材，总是力图反映本领域已获公认的较为成熟的思想，所以一般要落后时代十年左右，尽管其所采用的成果可能是近期的。伍德沃思和坎特葳茨也不例外，前者概括了20世纪上半叶以前美国实验心理学以行为主义为主流思潮的成就，后者则总结了下半叶美国实验心理学以认知主义为主导思想的新成就。本书是当代心理科学名著译丛中的《实验心理学——掌握心理学的研究》分册。全书共分两部分十五章，主要包括什么是科学的心理学、研究技术：观察与相关、心理物理学、知觉等等，就心理学的相关问题作了论述。本书属《 ...
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封面、序、前言等
- 封面、序、前言等(1)
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- 封面、序、前言等(4)
- 封面、序、前言等(5)
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- 封面、序、前言等(29)
- 封面、序、前言等(30)
- 封面、序、前言等(31)
- 封面、序、前言等(32)
- 封面、序、前言等(33)
- 封面、序、前言等(34)
- 封面、序、前言等(35)
- 封面、序、前言等(36)
- 封面、序、前言等(37)
- 封面、序、前言等(38)
- 封面、序、前言等(39)
第一章 什么是科学的心理学
第二章 研究技术:观察与相关
- 研究技术:观察与相关
- 科学事业的主要任务
- 自然观察法
- 视觉错图
- 观察与实验研究
- 我们观察什么?
- 习性记录
- 观察产生的反应性
- 界定观察范围
- 无干扰观察
- 无干扰测量
- 个案研究
- 第二章 研究技术:观察与相关(13)
- 第二章 研究技术:观察与相关(14)
- 第二章 研究技术:观察与相关(15)
- 第二章 研究技术:观察与相关(16)
- 第二章 研究技术:观察与相关(17)
- 第二章 研究技术:观察与相关(18)
- 第二章 研究技术:观察与相关(19)
- 第二章 研究技术:观察与相关(20)
- 第二章 研究技术:观察与相关(21)
- 第二章 研究技术:观察与相关(22)
- 第二章 研究技术:观察与相关(23)
- 第二章 研究技术:观察与相关(24)
- 第二章 研究技术:观察与相关(25)
- 第二章 研究技术:观察与相关(26)
- 第二章 研究技术:观察与相关(27)
- 第二章 研究技术:观察与相关(28)
- 第二章 研究技术:观察与相关(29)
- 第二章 研究技术:观察与相关(30)
- 第二章 研究技术:观察与相关(31)
- 第二章 研究技术:观察与相关(32)
- 第二章 研究技术:观察与相关(33)
- 第二章 研究技术:观察与相关(34)
- 第二章 研究技术:观察与相关(35)
- 第二章 研究技术:观察与相关(36)
第三章 研究技术:实验
- 研究技术:实验
- 什么是实验?
- 构成实验的属性
- 实验的优点
- 为什么做实验?
- 变量
- 因变量
- 控制变量
- 第三章 研究技术:实验(9)
- 第三章 研究技术:实验(10)
- 第三章 研究技术:实验(11)
- 第三章 研究技术:实验(12)
- 第三章 研究技术:实验(13)
- 第三章 研究技术:实验(14)
- 第三章 研究技术:实验(15)
- 第三章 研究技术:实验(16)
- 第三章 研究技术:实验(17)
- 第三章 研究技术:实验(18)
- 被试内设计-一般练习效应
- 差异延续效应
- 混合设计 - 控制条件
- 控制条件
- 陷阱
- 实验者效用
- 实验的自动化
- 准实验
- 第三章 研究技术:实验(27)
- 第三章 研究技术:实验(28)
- 第三章 研究技术:实验(29)
- 第三章 研究技术:实验(30)
- 第三章 研究技术:实验(31)
- 第三章 研究技术:实验(32)
- 第三章 研究技术:实验(33)
- 第三章 研究技术:实验(34)
- 第三章 研究技术:实验(35)
- 第三章 研究技术:实验(36)
- 第三章 研究技术:实验(37)
- 第三章 研究技术:实验(38)
- 第三章 研究技术:实验(39)
- 第三章 研究技术:实验(40)
第四章 心理研究的道德
- 第四章 心理研究的道德(1)
- 第四章 心理研究的道德(2)
- 第四章 心理研究的道德(3)
- 第四章 心理研究的道德(4)
- 第四章 心理研究的道德(5)
- 第四章 心理研究的道德(6)
- 第四章 心理研究的道德(7)
- 第四章 心理研究的道德(8)
- 第四章 心理研究的道德(9)
- 第四章 心理研究的道德(10)
- 第四章 心理研究的道德(11)
- 第四章 心理研究的道德(12)
- 第四章 心理研究的道德(13)
- 第四章 心理研究的道德(14)
- 第四章 心理研究的道德(15)
- 第四章 心理研究的道德(16)
- 第四章 心理研究的道德(17)
- 第四章 心理研究的道德(18)
- 第四章 心理研究的道德(19)
- 第四章 心理研究的道德(20)
- 第四章 心理研究的道德(21)
- 第四章 心理研究的道德(22)
- 第四章 心理研究的道德(23)
第五章 如何读和写研究报告
- 第五章 如何读和写研究报告(1)
- 第五章 如何读和写研究报告(2)
- 第五章 如何读和写研究报告(3)
- 第五章 如何读和写研究报告(4)
- 第五章 如何读和写研究报告(5)
- 第五章 如何读和写研究报告(6)
- 第五章 如何读和写研究报告(7)
- 第五章 如何读和写研究报告(8)
- 第五章 如何读和写研究报告(9)
- 第五章 如何读和写研究报告(10)
- 第五章 如何读和写研究报告(11)
- 第五章 如何读和写研究报告(12)
- 第五章 如何读和写研究报告(13)
- 第五章 如何读和写研究报告(14)
- 第五章 如何读和写研究报告(15)
- 第五章 如何读和写研究报告(16)
- 第五章 如何读和写研究报告(17)
- 第五章 如何读和写研究报告(18)
- 第五章 如何读和写研究报告(19)
- 第五章 如何读和写研究报告(20)
- 第五章 如何读和写研究报告(21)
- 第五章 如何读和写研究报告(22)
- 第五章 如何读和写研究报告(23)
- 第五章 如何读和写研究报告(24)
- 第五章 如何读和写研究报告(25)
- 第五章 如何读和写研究报告(26)
- 第五章 如何读和写研究报告(27)
- 第五章 如何读和写研究报告(28)
- 第五章 如何读和写研究报告(29)
- 第五章 如何读和写研究报告(30)
- 第五章 如何读和写研究报告(31)
- 第五章 如何读和写研究报告(32)
- 第五章 如何读和写研究报告(33)
- 第五章 如何读和写研究报告(34)
- 第五章 如何读和写研究报告(35)
- 第五章 如何读和写研究报告(36)
- 第五章 如何读和写研究报告(37)
- 第五章 如何读和写研究报告(38)
- 第五章 如何读和写研究报告(39)
- 第五章 如何读和写研究报告(40)
- 第五章 如何读和写研究报告(41)
- 第五章 如何读和写研究报告(42)
- 第五章 如何读和写研究报告(43)
- 第五章 如何读和写研究报告(44)
- 第五章 如何读和写研究报告(45)
- 第五章 如何读和写研究报告(46)
- 第五章 如何读和写研究报告(47)
- 第五章 如何读和写研究报告(48)
- 第五章 如何读和写研究报告(49)
- 第五章 如何读和写研究报告(50)
- 第五章 如何读和写研究报告(51)
- 第五章 如何读和写研究报告(52)
- 第五章 如何读和写研究报告(53)
- 第五章 如何读和写研究报告(54)
- 第五章 如何读和写研究报告(55)
第六章 心理物理学
- 第六章 心理物理学(1)
- 第六章 心理物理学(2)
- 第六章 心理物理学(3)
- 第六章 心理物理学(4)
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- 第六章 心理物理学(6)
- 第六章 心理物理学(7)
- 第六章 心理物理学(8)
- 第六章 心理物理学(9)
- 第六章 心理物理学(10)
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- 第六章 心理物理学(12)
- 第六章 心理物理学(13)
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第七章 知觉
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第八章 注意与反应时
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- 第八章 注意与反应时(32)
第九章 条件反射与学习
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- 第九章 条件反射与学习(30)
- 第九章 条件反射与学习(31)
- 第九章 条件反射与学习(32)
- 第九章 条件反射与学习(33)
- 第九章 条件反射与学习(34)
- 第九章 条件反射与学习(35)
- 第九章 条件反射与学习(36)
- 第九章 条件反射与学习(37)
- 第九章 条件反射与学习(38)
- 第九章 条件反射与学习(39)
- 第九章 条件反射与学习(40)
- 第九章 条件反射与学习(41)
- 第九章 条件反射与学习(42)
- 第九章 条件反射与学习(43)
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- 第九章 条件反射与学习(45)
第十章 记忆与遗忘
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第十一章 思维与问题解决
- 第十一章 思维与问题解决(1)
- 第十一章 思维与问题解决(2)
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- 第十一章 思维与问题解决(13)
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- 第十一章 思维与问题解决(16)
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- 第十一章 思维与问题解决(36)
第十二章 个体差异与发展
- 第十二章 个体差异与发展(1)
- 第十二章 个体差异与发展(2)
- 第十二章 个体差异与发展(3)
- 第十二章 个体差异与发展(4)
- 第十二章 个体差异与发展(5)
- 第十二章 个体差异与发展(6)
- 第十二章 个体差异与发展(7)
- 第十二章 个体差异与发展(8)
- 第十二章 个体差异与发展(9)
- 第十二章 个体差异与发展(10)
- 第十二章 个体差异与发展(11)
- 第十二章 个体差异与发展(12)
- 第十二章 个体差异与发展(13)
- 第十二章 个体差异与发展(14)
- 第十二章 个体差异与发展(15)
- 第十二章 个体差异与发展(16)
- 第十二章 个体差异与发展(17)
- 第十二章 个体差异与发展(18)
- 第十二章 个体差异与发展(19)
- 第十二章 个体差异与发展(20)
- 第十二章 个体差异与发展(21)
- 第十二章 个体差异与发展(22)
- 第十二章 个体差异与发展(23)
- 第十二章 个体差异与发展(24)
- 第十二章 个体差异与发展(25)
- 第十二章 个体差异与发展(26)
- 第十二章 个体差异与发展(27)
- 第十二章 个体差异与发展(28)
- 第十二章 个体差异与发展(29)
- 第十二章 个体差异与发展(30)
- 第十二章 个体差异与发展(31)
- 第十二章 个体差异与发展(32)
- 第十二章 个体差异与发展(33)
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- 第十二章 个体差异与发展(36)
- 第十二章 个体差异与发展(37)
- 第十二章 个体差异与发展(38)
- 第十二章 个体差异与发展(39)
第十三章 社会影响
- 第十三章 社会影响(1)
- 第十三章 社会影响(2)
- 第十三章 社会影响(3)
- 第十三章 社会影响(4)
- 第十三章 社会影响(5)
- 第十三章 社会影响(6)
- 第十三章 社会影响(7)
- 第十三章 社会影响(8)
- 第十三章 社会影响(9)
- 第十三章 社会影响(10)
- 第十三章 社会影响(11)
- 第十三章 社会影响(12)
- 第十三章 社会影响(13)
- 第十三章 社会影响(14)
- 第十三章 社会影响(15)
- 第十三章 社会影响(16)
- 第十三章 社会影响(17)
- 第十三章 社会影响(18)
- 第十三章 社会影响(19)
- 第十三章 社会影响(20)
- 第十三章 社会影响(21)
- 第十三章 社会影响(22)
- 第十三章 社会影响(23)
- 第十三章 社会影响(24)
- 第十三章 社会影响(25)
- 第十三章 社会影响(26)
- 第十三章 社会影响(27)
- 第十三章 社会影响(28)
- 第十三章 社会影响(29)
- 第十三章 社会影响(30)
- 第十三章 社会影响(31)
- 第十三章 社会影响(32)
- 第十三章 社会影响(33)
- 第十三章 社会影响(34)
- 第十三章 社会影响(35)
- 第十三章 社会影响(36)
第十四章 环境心理学
- 环境心理学
- 深入的问题
- 科学是通向真理的唯一途径吗
- 科学局限的简单说明
- 发现城市生活的真谛
- 人行道功能的看法
- 第十四章 环境心理学(7)
- 第十四章 环境心理学(8)
- 第十四章 环境心理学(9)
- 第十四章 环境心理学(10)
- 第十四章 环境心理学(11)
- 第十四章 环境心理学(12)
- 第十四章 环境心理学(13)
- 第十四章 环境心理学(14)
- 第十四章 环境心理学(15)
- 第十四章 环境心理学(16)
- 第十四章 环境心理学(17)
- 第十四章 环境心理学(18)
- 第十四章 环境心理学(19)
- 第十四章 环境心理学(20)
- 第十四章 环境心理学(21)
- 第十四章 环境心理学(22)
- 第十四章 环境心理学(23)
- 第十四章 环境心理学(24)
- 第十四章 环境心理学(25)
- 第十四章 环境心理学(26)
- 第十四章 环境心理学(27)
- 第十四章 环境心理学(28)
- 第十四章 环境心理学(29)
- 第十四章 环境心理学(30)
- 第十四章 环境心理学(31)
第十五章 人的因素
- 第十五章 人的因素(1)
- 第十五章 人的因素(2)
- 第十五章 人的因素(3)
- 第十五章 人的因素(4)
- 第十五章 人的因素(5)
- 第十五章 人的因素(6)
- 第十五章 人的因素(7)
- 第十五章 人的因素(8)
- 第十五章 人的因素(9)
- 第十五章 人的因素(10)
- 第十五章 人的因素(11)
- 第十五章 人的因素(12)
- 第十五章 人的因素(13)
- 第十五章 人的因素(14)
- 第十五章 人的因素(15)
- 第十五章 人的因素(16)
- 第十五章 人的因素(17)
- 第十五章 人的因素(18)
- 第十五章 人的因素(19)
- 第十五章 人的因素(20)
- 第十五章 人的因素(21)
- 第十五章 人的因素(22)
- 第十五章 人的因素(23)
- 第十五章 人的因素(24)
- 第十五章 人的因素(25)
- 第十五章 人的因素(26)
- 第十五章 人的因素(27)
- 第十五章 人的因素(28)
- 第十五章 人的因素(29)
附录A 实验心理学:历史回顾
- 附录A 实验心理学:历史回顾(1)
- 附录A 实验心理学:历史回顾(2)
- 附录A 实验心理学:历史回顾(3)
- 附录A 实验心理学:历史回顾(4)
- 附录A 实验心理学:历史回顾(5)
- 附录A 实验心理学:历史回顾(6)
- 附录A 实验心理学:历史回顾(7)
- 附录A 实验心理学:历史回顾(8)
- 附录A 实验心理学:历史回顾(9)
- 附录A 实验心理学:历史回顾(10)
- 附录A 实验心理学:历史回顾(11)
- 附录A 实验心理学:历史回顾(12)
- 附录A 实验心理学:历史回顾(13)
- 附录A 实验心理学:历史回顾(14)
- 附录A 实验心理学:历史回顾(15)
- 附录A 实验心理学:历史回顾(16)
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