本书以精神、智力、意识、潜意识以及教室常规等等，多方面阐述了新儿童教育法。全书内容丰富，观点新颖独特，具有一定的系统性、科学性、理论性、知识性及指导性。本书讲解深入浅出、通俗易懂，理论联系实际，不仅是教师的必备工具书，亦可供家长阅读、参考。
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