本书采用了毕生发展的观点，对于生命全过程的心理发展进行了介绍，使学生对人一生的心理发展全过程有一个更加完整、全面的了解。本书主要内容包括：个体心理发展理论，婴儿期的心理发展，幼儿的心理发展，童年期的心理发展等。本书紧扣医学院校应用心理学专业强调“应用”的特点，在阐述发展心理学理论和描述各年龄段心理发展特点时，密切联系临床和心理健康教育工作的实际，使学生在学习理论时就能在一定程度上了解理论的应用价值，并加深对理论的理解。
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