培养中小学生的创造性：理论与实践/基础教育改革与发展译丛·教学模式与方法系列

作者: 林奇

译者: 胡清芬/陈桄

ISBN: 9787501950881

出版社: 中国轻工业出版社

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本书集美国众多心理学家和教育专家的理论及实践成果于一体，为培养中小学各年级学生的创造性提供了丰富的、经过课堂实践检验的活动，及数学、科学、社会、艺术等课程的教学案例与方法。本书将成为教师和家长们的良师益友，为培养与发展儿童的创造性思维能力做出贡献。

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