来源: 心晴网, 时间: 2011-05-13, 关注 413 ℃
怎样来营造适合青少年成长的环境呢？适合青少年成长的环境需要具备以下特征：
1、安全稳定，积极向上、教育方式温和，环境稳定，无精神和躯体伤害现象，无频繁搬家、转学或更换老师。环境文化积极向上，避免消极颓废。
2、适度自由，适当期望，逐步给予青少年适度的自由空间，避免要求过于琐碎繁多，限制了青少年的自主发展。对青少年提出适合其自身能力的期望，鼓励青少年追求理想。
3、多元评价，避免僵化，以鼓励青少年的个性发展，发掘每个青少年的闪光亮点，促进自信，避免单一僵化的以分数为唯一标准的人为区分。
发展健康心理，父母师长怎么做
不少现代家庭的父母十分关心自己孩子的心理成长，却苦于束手无策。怎样才能走入孩子的心灵世界，让孩子视你为伙伴并分享自己的心事呢？以下几点，是父母师长在与孩子沟通时的基本技巧：
尊重是了解的基础。了解青少年是很多父母的困惑，父母常常抱怨孩子难以接近，问题可能就在于这些父母往往把孩子当做是“我问你答”的机器，缺乏对孩子足够的尊重。其实，问答式的交流往往体现的是不平等的关系，青少年更希望采用较为平等的方式来交流。因此，父母如果尊重他们的平等期望，从孩子感兴趣的话题或活动开始，在轻松自然的状况下，采用较为灵活的交谈和交往方式，往往可以对孩子有新的认识和发现。
接纳是塑造的前提。青少年阶段是渴望被接纳的阶段，而父母往往渴望着消除青少年的缺点，将他们塑造得更为理想。因此常招致青少年的反抗和叛逆，引起亲子冲突。预防亲子冲突的方法，在于父母首先要接纳青少年的不完美，认识到有缺点错误是成长中的正常现象，这样才能冷静地面对，耐心地等待，和青少年成为改造缺点的“同盟军”，最终完成塑造的目的。
关爱是疗伤的良方。在青少年遭受挫折、受到伤害时，父母师长的默默关爱远胜于说教，更胜于指责。这种关爱更多用行动来表达，用容忍来体现，常可起到“柳暗花明又一村”的功效，是青少年疗伤的一剂良药。
成长是共同的需求。青少年时期是个快速成长的阶段，发展与青少年良好的人际关系，需要父母师长和青少年一起共同成长。学会控制 首页 上一页 1 2 下一页 尾页己的情绪，调整自己的期望，改变自己的教育方式，更新自己的教育理念，以适应孩子的成长变化并获得自我成长。 首页 上一页 1 2 下一页 尾页